Fransızca Kursu

Fransızcayı Hedefinize Göre Öğrenin

Fransızca Kursu; sıfırdan başlayan, mevcut seviyesini geliştirmek veya Fransızcayı günlük yaşam, seyahat, iş ve akademik amaçlarla kullanmak isteyen adaylar için planlı bir öğrenme yolu sunar. Englishbox, CEFR uyumlu seviye yapısını dört temel dil becerisi, düzenli geri bildirim ve akademik takiple bir araya getirir.

İstanbul’da Fransızca kursu arayan adaylar ile online program açıldığı dönemlerde farklı şehirlerden katılmak isteyenler, mevcut seviyelerini ve hedeflerini paylaşarak kendilerine uygun eğitim biçimi hakkında bilgi alabilir.
Mevcut seviyenizi, hedefinizi ve uygun olduğunuz günleri paylaşın; eğitim danışmanımız sizin için uygulanabilir seçenekleri açıklasın.

Englishbox ile Planlı ve İzlenebilir Fransızca Eğitimi

Fransızca öğrenme hedefi herkeste aynı değildir. Kimi aday günlük konuşmalara katılmak, kimi iş yazışmalarını anlamak, kimi de akademik metinleri daha rahat okumak ister. Englishbox, “Performans Bazlı Dil Eğitimi” yaklaşımıyla başlangıç noktasını, hedef seviyeyi ve geliştirilmesi gereken becerileri birlikte ele alır. Amaç; öğrencinin yalnızca konu tamamlaması değil, öğrendiklerini dinleme, konuşma, okuma ve yazma görevlerinde kullanabilmesidir.

CEFR Uyumlu ve Gözlenebilir Hedefler

Englishbox, Fransızca eğitimini CEFR’nin A1’den C2’ye uzanan seviye yapısıyla ilişkilendirir. Her aşamada “hangi dil bilgisi işlendi?” sorusunun yanında “öğrenci Fransızcayla ne yapabiliyor?” sorusuna da odaklanılır. Böylece günlük ifadeleri anlamaktan daha karmaşık metin ve konuşmaları yönetmeye uzanan gelişim, seviyeye uygun iletişim görevleriyle izlenir.

Deneyimli Eğitmen Yaklaşımı

Fransızca derslerinde konu anlatımı, örnek kullanım, uygulama ve geri bildirim arasında dengeli bir akış hedeflenir. Eğitmen yaklaşımı; öğrencinin seviyesine, öğrenme amacına ve geliştirmesi gereken becerilere göre şekillenir. Eğitmenlerin öz geçmişi veya programın öğretim modeli hakkında güncel ayrıntılar kayıt görüşmesinde paylaşılır.

Eğitim Biçimini Hedefinize Göre Seçin

Grup, birebir, yüz yüze veya online Fransızca seçeneklerinin uygunluğu; dönem, seviye, kontenjan ve eğitmen planına göre değişebilir. Eğitim danışmanı, açık programları ve katılım koşullarını şeffaf biçimde aktarır. Böylece aday, mevcut takvime göre gerçekten uygulanabilir bir planı değerlendirebilir.

Dört Beceriyi Birlikte Geliştirin

Fransızca dil bilgisi ve kelime çalışmaları tek başına amaç değildir; okuma, yazma, dinleme ve konuşmayı destekleyen araçlardır. Ders planında kısa diyalogları anlama, mesaj veya e-posta yazma, metinden ana fikir çıkarma ve günlük bir durumda sözlü iletişim kurma gibi gerçek yaşam görevlerine yer verilir. Telaffuz çalışmaları da anlaşılabilir konuşmayı destekler.

Akademik Takip ve Düzenli Geri Bildirim

Öğrencinin devamı, ders içi performansı ve gelişim alanları düzenli olarak değerlendirilir. Geri bildirim yalnızca eksikleri göstermek için değil, sonraki çalışma adımını netleştirmek için kullanılır. My.EnglishBox platformu da program kapsamında tanımlanan akademik takip ve raporlama süreçlerini destekler.
FRANSIZCA PROGRAMI HAKKINDA BİLGİ ALIN

Englishbox’ta Eğitim Planlama Süreci

1. Hedefinizi tanımlayın: Günlük iletişim, seyahat, iş, akademik okuma veya genel dil gelişimi gibi önceliğinizi belirleyin.

2. Başlangıç noktanızı değerlendirin: Daha önce Fransızca öğrendiyseniz güçlü olduğunuz ve desteğe ihtiyaç duyduğunuz alanları paylaşın.

3. Hedef seviyeyi netleştirin: CEFR seviyeleri ve hedeflediğiniz kullanım alanı birlikte ele alınsın.

4. Eğitim biçimini seçin: Güncel programlar arasından grup, birebir, yüz yüze veya online seçeneklerin uygunluğu kontrol edilsin.

5. Ders ve bireysel çalışma planı oluşturun: Ders sıklığı, tekrar düzeni ve kullanılacak çalışmalar gerçekçi bir takvime yerleştirilsin.

6. Akademik gelişimi izleyin: Devam, ders içi uygulamalar ve geri bildirimler düzenli takip edilsin.

7. Gelişim alanlarını güncelleyin: Telaffuz, dinleme, kelime, dil bilgisi veya üretim becerilerinde ihtiyaç duyulan ek çalışmalar belirlensin.

8. Sonraki seviyeyi planlayın: Bir seviyenin sonunda edinilen beceriler değerlendirilerek yeni hedef oluşturulsun.

Fransızca Öğrenme Planınızı Birlikte Oluşturalım

Başlangıç seviyeniz, Fransızca öğrenme amacınız, ulaşmak istediğiniz seviye ve haftalık ayırabileceğiniz zaman doğru programı seçerken önemlidir. Englishbox eğitim danışmanıyla görüşerek güncel grup veya birebir programlarını, yüz yüze ve online seçeneklerin uygunluğunu, ders planını ve kayıt koşullarını öğrenebilirsiniz.

Satın alma kararı vermeden önce programın seviyenize ve takviminize gerçekten uyduğundan emin olun.
EĞİTİM DANIŞMANIYLA GÖRÜŞÜN

Fransızca Frankofon Dünyanın Ortak Dili

Fransızca yalnızca Fransa’da kullanılan tek biçimli bir dil değildir. Belçika ve İsviçre’deki kullanımlar, Kanada ve Québec Fransızcası, Afrika’daki çok sayıdaki Frankofon topluluğun dil pratikleri, Karayipler ve diğer bölgelerdeki çeşitler; telaffuz, ritim, kelime seçimi ve gündelik ifadeler bakımından farklılık gösterebilir. Afrika’yı, Kanada’yı veya Avrupa’yı tek bir aksanla temsil etmek mümkün değildir.

Bu çeşitlilik bir “doğru–yanlış” sıralaması oluşturmaz. Öğrenci, temel ve anlaşılır bir standart iletişim kurarken farklı konuşma biçimlerini dinlemeye de alışmalıdır. Fransızca ayrıca Birleşmiş Milletlerin altı resmî dilinden biridir; fakat dili öğrenme motivasyonu yalnızca kurumsal veya mesleki hedeflerle sınırlı değildir. Seyahat, edebiyat, sinema, müzik, gastronomi, aile bağları ve kültürel merak da güçlü ve geçerli öğrenme nedenleridir.

Fransızca Öğrenirken Ses, Ritim ve Dil Bilgisi

Fransızcada yazı ile ses arasındaki ilişki, Türkçeden farklı çalışır. Bazı harfler sözcük sonunda duyulmayabilir; burundan çıkan sesler, liaison ve enchaînement gibi bağlantılar konuşmanın akışını etkiler. Bu nedenle yalnızca kelimenin yazılışını ezberlemek yerine, doğru örnekleri dinlemek, sesleri ayırt etmek ve kısa cümleleri tekrar etmek önemlidir.

Telaffuz hedefi mutlaka “ana dil aksanı” değildir. Öncelik; dinleyenin rahatça anlayabileceği, ses ayrımlarını koruyan ve Fransızcanın ritmine uygun bir konuşma geliştirmektir. Düzenli kayıt alma, eğitmen geri bildirimi, sesli okuma ve kontrollü tekrar bu gelişimi destekleyebilir.

Dil bilgisi tarafında isimlerin cinsiyeti, artikeller, fiil çekimleri, zamirler ve cümle düzeni başlangıçtan itibaren dikkat ister. İlerleyen aşamalarda passé composé ile imparfait arasındaki kullanım farkı gibi konular bağlam içinde ele alınır. Fransızcayı “çok kolay” veya “çok zor” diye sınıflandırmak yerine, seviyeye uygun parçalarla düzenli ilerlemek daha gerçekçi bir yaklaşımdır.

Günlük Yaşamdan Kariyere Dört Becerili Fransızca

Dinleme: Günlük konuşmalarda ana fikri, temel ayrıntıları ve konuşanın amacını ayırt etmeye yönelik çalışmalar yapılır.

Konuşma: Kendini tanıtma, bilgi isteme, görüş bildirme, toplantıya katılma veya sunum yapma gibi görevler seviyeye göre geliştirilir.

Okuma: Mesaj, duyuru ve kısa metinlerden; daha ileri düzeyde haber, rapor, mesleki veya akademik metinlere uzanan bir çalışma çizgisi izlenir.

Yazma: Form doldurma ve kısa mesajla başlayan üretim; e-posta, görüş metni, özet ve yapılandırılmış yazılara doğru ilerler.

İş için Fransızca çalışmak isteyenler mesleki kelime dağarcığı, yazışma, toplantı, müşteri iletişimi, turizm veya dış ticaret ihtiyaçlarını paylaşabilir. Akademik hedefi olanlar ise metin okuma, not alma ve üniversite yaşamında iletişim gibi alanlara odaklanabilir. Bu çalışmalar iş, terfi, kabul veya vize sonucu vaat etmez; dili hedef bağlamda daha işlevsel kullanmayı amaçlar.

DELF, DALF, TCF ve TEF Doğru Sınavı Doğru Amaçla Tanıyın

DELF ve DALF: France Éducation international tarafından yürütülen diploma sisteminde DELF; A1, A2, B1 ve B2, DALF ise C1 ve C2 düzeylerinde birbirinden bağımsız diplomalardan oluşur. Başarıyla alınan DELF ve DALF diplomaları ömür boyu geçerlidir.

TCF: Adayın sınav tarihindeki Fransızca yeterliliğini ölçen bir test sistemidir. TCF Tout Public, TCF Canada, TCF Québec ve TCF IRN farklı amaçlara göre düzenlenir. Sonuç belgesi iki yıl geçerlidir.

TEF: CCI Paris Île-de-France tarafından yürütülen, yazılı ve sözlü Fransızca yeterliliğini ölçen bir test ailesidir. TEF Études, TEF Canada, TEF Québec ve TEF IRN aynı amaç için kullanılmaz. TEF sonuçları da iki yıl geçerlidir.

Kanada, Québec, Fransa’da eğitim, oturum, vatandaşlık veya göçmenlik işlemlerinde kabul edilen sürüm ve istenen seviye değişebilir. Başvuru öncesinde ilgili resmî göçmenlik, eğitim kurumu ve sınav kuruluşunun güncel şartları kontrol edilmelidir. Bu sayfa bilgilendirme amaçlıdır; englishbox’ın bu sınavlarda resmî sınav merkezi olduğu veya her dönem özel sınav hazırlık programı açtığı anlamına gelmez. Güncel hazırlık programı varsa kapsamı eğitim danışmanından öğrenilmelidir.

Fransızca Kursu Program Seçenekleri

Hafta İçi Program Seçenekleri

Döneme ve Seviyeye Göre
  • Gün ve saatler açılan sınıfa göre belirlenir
  • Güncel takvimi eğitim danışmanından öğrenin
GÜNCEL PROGRAMI ÖĞRENİN

Hafta Sonu Program Seçenekleri

Döneme ve Seviyeye Göre
  • Program uygunluğu dönemsel olarak değişebilir
  • Başlangıç ve ders sıklığını teyit edin
GÜNCEL PROGRAMI ÖĞRENİN

Birebir Ders Planlaması

Hedefe ve Uygunluğa Göre
  • Öğrenci ve eğitmenin uygunluğu birlikte değerlendirilir
  • Ders sıklığı hedefe göre planlanır
BİREBİR EĞİTİMİ SORUN

Güncel Dönem Bilgisi

Şube ve Program Uygunluğuna Göre
  • Yüz yüze ve online seçeneklerin uygunluğunu sorun
  • Ücret ve materyal kapsamını birlikte öğrenin
EĞİTİM DANIŞMANIYLA GÖRÜŞÜN

Hedefinize Göre Birebir Fransızca Eğitimi

Kişisel Tempoya Uygun Ders Planı

Birebir Fransızca eğitimi; çalışma temposu, ders saatleri veya beceri öncelikleri grup programıyla örtüşmeyen adaylar için değerlendirilebilir. Planlama sırasında mevcut seviye, ulaşılmak istenen hedef, haftalık çalışma süresi ve özellikle geliştirilmesi gereken alanlar dikkate alınır. Programın açılışı ve ders saatleri eğitmen uygunluğuna bağlıdır.

Birebir Fransızca Dersleri

Hedefe Göre Planlanan Çalışma
  • Başlangıç seviyesine ve hedefe göre planlama
  • Uygunluk doğrultusunda gün ve saat seçimi
  • Konuşma ve telaffuz ihtiyaçlarına odaklanma
  • Akademik takip ve düzenli geri bildirim
BİREBİR FRANSIZCA HAKKINDA BİLGİ ALIN
Kişisel hedef: Günlük iletişim, seyahat, iş yazışması, akademik okuma veya genel dil gelişimi gibi öncelikler ders planını yönlendirir.

Ders temposu: Konuların ilerleme hızı öğrencinin hazır oluşuna ve düzenli çalışmasına göre ayarlanabilir; özel ders tek başına kesin veya daha hızlı sonuç garantisi vermez.

Eksik beceriler: Dinleme, konuşma, okuma, yazma, kelime, dil bilgisi veya telaffuz alanlarından hangisinin öncelikli olduğu belirlenir.

Telaffuz ve konuşma: Anlaşılabilirlik, Fransızcanın ritmi, ses bağlantıları ve hedef bağlamda iletişim kurma üzerinde çalışılabilir.

Ders planlaması: Gün ve saatler öğrenci ile eğitmenin uygunluğuna göre oluşturulur. Materyal, ders sıklığı, toplam plan ve ücret kayıt öncesinde açıkça paylaşılmalıdır.

CEFR Seviyelerinde Gözlenebilir İletişim Hedefleri

A1: Tanıdık günlük ifadeleri anlayıp kullanmak, kendini tanıtmak ve basit sorulara yanıt vermek hedeflenir.

A2: Alışveriş, aile, yakın çevre, seyahat ve temel iş durumlarında kısa ve doğrudan iletişim kurmak amaçlanır.

B1: Günlük yaşam, okul, iş ve seyahatte karşılaşılan tanıdık konularda ana fikri anlamak; deneyim ve planları bağlı cümlelerle anlatmak hedeflenir.

B2: Somut ve soyut konulardaki daha karmaşık metinlerin ana fikirlerini anlamak, görüşleri gerekçelendirmek ve daha akıcı etkileşim kurmak amaçlanır.

C1: Uzun ve zorlayıcı metinleri anlamak; dili sosyal, akademik ve mesleki bağlamlarda esnek ve etkili kullanmak hedeflenir.

C2: Farklı kaynaklardaki karmaşık bilgileri bütünleştirmek, anlam ayrıntılarını ayırt etmek ve kendini yüksek doğrulukla ifade etmek amaçlanır. C2, ana dil seviyesine dönüşme veya hatasız konuşma garantisi değildir.

Bu hedefler kesin ders saati veya bitirme süresi vermez. Öğrencinin başlangıç noktası, devamı ve bireysel çalışması ilerleme hızını etkiler.

Fransızca Kursunda Düzenli Çalışma ve Akademik Takip

Dil gelişimi yalnızca derste geçirilen süreye bağlı değildir. Kısa fakat düzenli tekrarlar; kelimeleri bağlam içinde yeniden kullanmak, seviyeye uygun içerikleri dinlemek, sesli okuma yapmak ve küçük yazma görevleri tamamlamak öğrenilenlerin kalıcılığını destekler.

Englishbox’ta akademik takip; öğrencinin devamını, ders içi uygulamalarını, güçlü yönlerini ve geliştirilmesi gereken alanları görünür hâle getirmeyi amaçlar. Geri bildirim, bir sonraki çalışma adımını belirlemek için kullanılır. My.EnglishBox platformu, Fransızca programında tanımlanan işlevler ölçüsünde bu takip ve raporlama sürecine destek olabilir.

Programda kullanılabilen dijital araçların işlevleri dönemsel kapsama göre değişebileceğinden, erişim ve kullanım ayrıntıları kayıt öncesinde güncel biçimde teyit edilmelidir.

Fransızca Kursu Fiyatları Hangi Unsurlara Göre Belirlenir?

Fransızca kursu fiyatları tek bir rakamla bütün programları açıklamaz. Ücret; grup veya birebir eğitim seçimine, yüz yüze ya da online programın uygunluğuna, başlangıç ve hedef seviyeye, ders sıklığına, toplam eğitim planına ve sınıf yapısına göre değişebilir.

Kayıt görüşmesinde yalnızca toplam ücreti değil; ders planını, materyallerin dâhil olup olmadığını, My.EnglishBox kapsamını, Joker uygulamalarının koşullarını, telafi ve kur tekrar sistemini, ödeme ve iptal hükümlerini birlikte değerlendirin. Dönemsel kampanya veya ödeme seçeneği varsa geçerlilik tarihini ve yazılı koşullarını isteyin.

Mevcut seviyenizi, hedefinizi, tercih ettiğiniz eğitim biçimini ve uygun günlerinizi paylaşarak güncel program kapsamıyla birlikte net fiyat bilgisi alabilirsiniz.

Fransızca Kimler İçin Uygun Bir Öğrenme Alanıdır?

Fransızca; sıfırdan başlamak isteyen yetişkinler, mevcut bilgisini yeniden etkinleştirmek isteyenler ve belirli bir kullanım alanına odaklanan adaylar için farklı hedeflerle çalışılabilir. Günlük iletişim ve seyahat için temel kalıplar; turizm, dış ticaret veya müşteri ilişkileri için mesleki kelimeler; akademik amaçlar için metin okuma ve yazma becerileri öne çıkabilir.

Dili yalnızca Fransa’yla ilişkilendirmek öğrenme alanını daraltır. Belçika, İsviçre, Kanada ve Québec, Afrika’daki farklı Frankofon ülkeler, Karayipler ve başka bölgeler; öğrenciyi çeşitli konuşma biçimleri ve kültürel bağlamlarla tanıştırır. Edebiyat, sinema, müzik, gastronomi veya aile bağları nedeniyle Fransızca öğrenmek de iş ve eğitim hedefleri kadar geçerli bir motivasyondur.

DELF, DALF, TCF veya TEF sınavlarını araştıran adaylar ise önce hangi sınavın kendi başvuru amacı için kabul edildiğini resmî kaynaklardan doğrulamalıdır.

Sıkça Sorulan Sorular

Fransızca Kursu seçerken seviye, süre, eğitim biçimi, fiyat, belge ve resmî sınavlar hakkında doğru bilgi edinmek önemlidir. Aşağıdaki yanıtlar genel çerçeveyi açıklar; dönemsel program ve sözleşme koşulları kayıt öncesinde ayrıca teyit edilmelidir.

Evet. Daha önce Fransızca eğitimi almamış bir aday A1 başlangıç hedefleriyle ilerleyebilir. İlk aşamada selamlaşma, kendini tanıtma, sayılar, temel sorular, sık kullanılan fiiller, basit cümle yapıları ve temel ses özellikleri ele alınır. Başlangıçta önemli olan hızlı ilerlemek değil; doğru telaffuz alışkanlıkları, düzenli tekrar ve kısa iletişim görevleriyle sağlam bir temel oluşturmaktır.

Fransızcanın yazılış–okunuş ilişkisi, isimlerde cinsiyet, artikeller ve fiil çekimleri Türkçe konuşan öğrenciler için başlangıçta yeni gelebilir. Buna karşılık düzenli kullanılan kalıplar ve seviyeye uygun tekrar süreci kolaylaştırır. Dili “kolay” veya “zor” diye tek sözcükle tanımlamak yerine, hedefi küçük parçalara ayırmak ve her hafta dinleme, okuma, yazma ve konuşma pratiği yapmak daha yararlıdır.

Tek bir süre herkes için geçerli değildir. Başlangıç seviyesi, hedef seviye, ders sıklığı, devamlılık, bireysel çalışma, eğitim biçimi ve Fransızcayı günlük hayatta kullanma imkânı süreyi değiştirir. A1’den B1’e ilerlemek ile B2’den C1’e geçmek aynı yoğunluğu gerektirmez. Eğitim danışmanıyla gerçekçi bir ders ve kişisel çalışma planı oluşturmak, kesin ay vaadinden daha sağlıklı bir yaklaşımdır.

Fransızcada bazı harfler yazıldığı hâlde duyulmaz; bazı sesler ise yan yana gelen sözcüklere göre birbirine bağlanır. Burundan çıkan ünlüler, liaison, enchaînement, vurgu ve ritim konuşmanın akışını etkiler. Bu nedenle telaffuz yalnızca kelimeleri harf harf okumakla gelişmez. Dinleme, ses ayrımı, kısa tekrarlar ve geri bildirimle yazı–ses ilişkisini birlikte öğrenmek gerekir.

Önce anlaşılabilirlik hedeflenmelidir. Kısa ses kayıtları dinleyip aynı cümleyi tekrar etmek, kendi sesinizi kaydetmek, burun ünlüleri ve bağlantılı konuşma üzerinde çalışmak yararlıdır. Tek tek seslerin yanında cümlenin ritmine ve kelimelerin birbirine bağlanışına da dikkat edin. Düzenli eğitmen geri bildirimi, hangi seslerin iletişimi gerçekten etkilediğini görmenizi sağlar; ana dil aksanını taklit etmek zorunlu değildir.

Konuşmak için bütün dil bilgisini bitirmeyi beklemek gerekmez. A1’in ilk aşamalarında selamlaşma, kendini tanıtma, basit bilgi isteme ve günlük ihtiyaçları ifade etme gibi kısa görevlerle başlanabilir. Başlangıçta duraksamak ve sınırlı kelime kullanmak doğaldır. Hazır kalıpları bağlam içinde kullanmak, dinlediğini tekrar etmek ve küçük diyalogları çoğaltmak konuşma güvenini zamanla geliştirir.

Hiç Fransızca bilmiyorsanız başlangıç düzeyi değerlendirilir. Daha önce eğitim aldıysanız yalnızca kaç kur tamamladığınıza değil; okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerinizin güncel durumuna bakılması gerekir. Başlangıç görüşmesinde öğrenme geçmişiniz, kullanım hedefiniz ve zorlandığınız alanlar ele alınır. Güncel Fransızca seviye değerlendirme yöntemi ve yerleştirme süreci eğitim danışmanı tarafından açıklanır.

CEFR altı ana düzeyi üç grupta toplar: A1–A2 temel kullanıcı, B1–B2 bağımsız kullanıcı, C1–C2 yetkin kullanıcı. Seviyeler yalnızca dil bilgisi konularını değil; dinleme, okuma, konuşma, yazma ve etkileşimde yapılabilen görevleri tanımlar. Örneğin A düzeyleri temel ihtiyaçlara, B düzeyleri daha bağımsız iletişime, C düzeyleri ise karmaşık içeriklerin esnek kullanımına yönelir. C2, “ana dil seviyesi” garantisi değildir.

Dengeli bir Fransızca programı okuma, yazma, dinleme ve konuşmayı birlikte geliştirir. Kelime bilgisi, dil bilgisi ve telaffuz bu becerileri destekler. Seviyeye göre duyuru anlama, kısa mesaj yazma, günlük konuşmaya katılma, görüş bildirme, sunum hazırlama veya daha karmaşık metinleri yorumlama gibi görevler kullanılabilir. Programın beceri dağılımı öğrencinin seviyesine ve hedeflerine göre açıklanmalıdır.

Temel dil yapısı ortaktır; ancak telaffuz, ritim, bazı kelimeler ve gündelik ifadeler farklılaşabilir. Québec Fransızcasını tek bir aksan, Fransa Fransızcasını da değişmeyen tek standart olarak görmek doğru değildir; her iki bölgede de çeşitli konuşma biçimleri bulunur. Öğrenci önce anlaşılır bir temel geliştirip ardından hedeflediği bölgenin medya içeriklerini ve gerçek konuşma örneklerini dinleyerek ilgili kullanıma alışabilir.

Online Fransızca programlarının açılışı dönem, seviye, eğitmen planı ve talebe göre değişebilir. Bu nedenle internet üzerinden eğitim seçeneğini kesin ve sürekli bir hizmet gibi varsaymak yerine güncel programı kontrol etmek gerekir. Online sınıf açılmışsa ders düzeni, kullanılan araçlar, devam koşulları, materyal erişimi ve telafi uygulamaları kayıt öncesinde eğitim danışmanından öğrenilmelidir.

Yüz yüze Fransızca eğitiminin verildiği şubeler dönemsel program, seviye, sınıf açılışı ve eğitmen planına göre değişebilir. Bu ana sayfa belirli bir şubeye ait olmadığı için güncel olmayan bir şube listesi sunmaz. Size uygun lokasyonda açık sınıf bulunup bulunmadığını, başlangıç tarihini ve ders takvimini kayıt öncesinde englishbox eğitim danışmanından teyit etmeniz gerekir.

Fransızca özel ders; grup takvimine uyamayan, belirli bir beceriye odaklanmak isteyen, mesleki veya akademik ihtiyacı bulunan ya da kendi temposunda ilerlemeyi tercih eden adaylar için değerlendirilebilir. Ders planı telaffuz, konuşma, yazma veya sınav araştırması gibi önceliklere göre şekillenebilir. Birebir eğitim otomatik olarak daha hızlı sonuç vermez; düzenli katılım ve bireysel çalışma yine gereklidir.

Grup derslerinin gün ve saatleri açılan dönemin sınıf planına göre belirlenir. Birebir derslerde ise öğrenci ve eğitmenin uygunluğu birlikte değerlendirilir. Hafta içi, hafta sonu, gündüz veya akşam seçenekleri her dönem aynı olmayabilir. Kayıt öncesinde programın başlangıç tarihi, ders sıklığı, tatil planı, toplam eğitim yapısı ve olası değişiklik koşulları açıkça sorulmalıdır.

Fransızca kursu fiyatları; grup veya birebir eğitim, yüz yüze ya da online modelin uygunluğu, hedef seviye, ders sıklığı, toplam eğitim planı, sınıf yapısı ve program kapsamına göre değişebilir. Materyal, ölçme ve destek uygulamalarının fiyata dâhil olup olmadığı da toplam maliyeti etkiler. Güncel ücret için yalnızca rakamı değil, sunulan eğitimin kapsamını ve sözleşme koşullarını birlikte karşılaştırın.

Materyallerin kurs ücretine dâhil olup olmadığı programın güncel kapsamına göre değişebilir. Ders kitabı, çalışma dosyası, dijital içerik veya ek kaynakların hangilerinin zorunlu olduğunu ve ayrıca ücretlendirilip ücretlendirilmediğini kayıt öncesinde sorun. My.EnglishBox erişiminin Fransızca programında hangi işlevleri kapsadığı da açıkça teyit edilmelidir. Böylece sonradan ortaya çıkabilecek maliyetleri baştan değerlendirebilirsiniz.

Program sonunda verilebilecek kurs katılım veya başarı belgesinin koşulları, devam ve değerlendirme ölçütleri güncel programdan öğrenilmelidir. Böyle bir kurum belgesi, eğitimi hangi kapsamda tamamladığınızı gösterebilir; ancak devletler, üniversiteler veya göçmenlik kurumlarınca talep edilen resmî Fransızca yeterlilik belgesiyle aynı değildir. Belgeyi hangi amaçla kullanacağınızı kayıt öncesinde danışmanla paylaşmanız önemlidir.

Hayır. Englishbox tarafından düzenlenebilecek kurs katılım veya başarı belgesi, France Éducation international tarafından yürütülen DELF ya da DALF diplomasının yerine geçmez. DELF A1–B2 ve DALF C1–C2 bağımsız resmî sınav diplomalarıdır. Üniversite, işveren, kamu kurumu veya vize birimi belirli bir belge istiyorsa kabul edilen sınavı ve seviyeyi doğrudan ilgili kurumun güncel sayfasından kontrol edin.

DELF ve DALF, CEFR seviyelerine bağlı bağımsız Fransızca diplomalarıdır. DELF A1, A2, B1 ve B2 düzeylerini; DALF ise C1 ve C2 düzeylerini kapsar. Bir adayın her seviyeyi sırayla alması zorunlu değildir; hedeflediği diplomaya doğrudan başvurabilir. Başarıyla alınan diplomalar ömür boyu geçerlidir. Sınav takvimi, merkez ve başvuru koşulları France Éducation international kaynaklarından kontrol edilmelidir.

TCF, France Éducation international; TEF ise CCI Paris Île-de-France tarafından yürütülen ayrı test sistemleridir. Her ikisi de adayın belirli tarihteki Fransızca yeterliliğini ölçer ve sonuçları genel olarak iki yıl geçerlidir. TCF Tout Public, Canada, Québec ve IRN; TEF Études, Canada, Québec ve IRN sürümleri aynı amaçlara hizmet etmez. Başvurunuzun kabul ettiği sınavı resmî kurumdan doğrulayın.

Bu sayfada englishbox’ın DELF, DALF, TCF veya TEF için resmî sınav merkezi olduğu iddia edilmemektedir. Kurs hizmeti ile resmî sınav merkezi yetkisi birbirinden farklıdır. Güncel bir yetkilendirme duyurusu varsa resmî sınav kuruluşunun merkez listesiyle doğrulanmalıdır. Sınava hazırlanmayı düşünüyorsanız, englishbox’ta o dönem özel hazırlık programı bulunup bulunmadığını ayrıca sorun.

Önce mevcut seviyenizi, Fransızca öğrenme amacınızı, hedef seviyenizi, tercih ettiğiniz eğitim biçimini ve uygun gün–saatlerinizi paylaşın. Eğitim danışmanı güncel programları, sınıf açılışlarını, ücretleri, materyal kapsamını ve sözleşme koşullarını açıklasın. Program sizin için uygunsa kayıt belgelerini inceleyin; Joker uygulamaları, öğrenme garantisi, telafi, dondurma ve iptal koşullarını yazılı olarak gördükten sonra kayıt işlemini tamamlayın.

Fransızca Hedef Analizi

Doğru Başlangıç Noktasını Birlikte Belirleyin
Fransızca öğrenme geçmişinizi, mevcut becerilerinizi ve kullanım hedefinizi eğitim danışmanıyla paylaşın. Daha önce eğitim aldıysanız okuma, yazma, dinleme ve konuşma alanlarında nerede zorlandığınızı belirtin.

Fransızca Kursu için güncel değerlendirme yöntemi, uygun seviye, açık programlar ve eğitim biçimleri hakkında bilgi alarak gerçekçi bir başlangıç planı oluşturun.
HEDEFİNİZİ BİRLİKTE BELİRLEYELİM
Fransızca öğrenme hedefi ve başlangıç planı görüşmesi

Englishbox Yabancı Dil Kursu

Ağustos 6, 2025
Şube Seçiniz Bakırköy Şubesi Beşiktaş Şubesi Beylikdüzü Şubesi Mecidiyeköy Şubesi Gönder Whatsapp Bakırköy Beşiktaş Beylikdüzü Mecidiyeköy Telefon Bakırköy Beşiktaş Beylikdüzü Mecidiyeköy Neden Englishbox IDP Resmi Sınav Merkezi my.englishbox Yapay Zeka…
Türkiye’de dil öğrenimi konusunda zorluk yaşayan binlerce öğrencinin ihtiyaçlarına cevap verebilecek niteliklere sahip bir dil öğretim sistemi oluşturma hedefi ve 25 yılı aşkın eğitim tecrübesi odağında kaliteli, sürdürülebilir ve %100 öğrenme garantisi ilkesi ile yola çıkılmıştır.

Bakırköy İngilizce Kursu Mecidiyeköy İngilizce Kursu Şişli İngilizce Kursu İş İngilizcesi İngilizce Özel Ders Çocuklar İçin İngilizce Kurumsal İngilizce
Akademik Sınav Kursları
IELTS Kursu TOEFL Kursu PTE Academic YDS Hazırlık
Diğer Dil Kursları
Bakırköy Almanca Kursu Flemenkçe Kursu Rusça Kursu
© 2025 English Box. All rights reserved.

Bilgi Formu

Eğitim detayları, kampanyalar ve fiyatlar hakkında sizi bilgilendirelim.