Beşiktaş Çocuklar İçin İngilizce Kursu

Programlarımız 6–17 yaş aralığındaki öğrenciler için genel olarak 6–9, 10–13 ve 14–17 yaş grupları üzerinden planlanır. Kesin sınıf seçimi yalnızca yaşa göre değil; çocuğun mevcut İngilizce seviyesi, öğrenme ihtiyacı ve sınıf içi uyumu değerlendirilerek yapılır.

Evet. İngilizceyle ilk kez tanışacak çocuklar için temel kelime, dinleme ve günlük ifade alışkanlıklarını aşamalı biçimde geliştiren başlangıç programları oluşturulabilir. Çocuğun kendisini arkadaşlarının gerisinde hissetmemesi için doğru yaş ve seviye grubuna yerleştirilmesi önemlidir.

Evet. Değerlendirme çocuğun yaşına uygun ve baskı oluşturmayan bir yaklaşımla yapılır. Önceki eğitim geçmişi, kelime bilgisi, dinlediğini anlama, konuşmaya katılımı ve uygun yaşlarda okuma-yazma becerileri incelenir. Amaç not vermek değil, doğru başlangıç noktasını belirlemektir.

Hayır. Yaş önemli bir ölçüttür ancak tek ölçüt değildir. Mevcut seviye, öğrenme hızı, sınıf içi iletişim ve akademik ihtiyaç da dikkate alınır. Böylece öğrenci hem yaşıtlarıyla birlikte olur hem de gelişimini destekleyecek içerikle ilerler.

Yaş grubuna göre hikâye, görsel materyal, oyunlaştırılmış görev, rol çalışması, kısa konuşma rutini, dinleme etkinliği, proje ve üretime dayalı çalışmalar kullanılır. Etkinliklerin her biri belirli kelime, dil yapısı veya iletişim hedefini doğal biçimde tekrar ettirmek için planlanır.

Hayır. Oyun özellikle küçük yaşlarda dikkat, tekrar ve katılım sağlayan bir öğretim aracıdır. Her etkinliğin dinleme, konuşma, kelime, okuma veya yazma gibi bir hedefi bulunur. Yaş ilerledikçe yapılandırılmış görevlerin, akademik çalışmaların ve proje üretiminin oranı artar.

Evet. Dört beceri yaş grubuna uygun ağırlıklarla birlikte ele alınır. Küçük yaşlarda dinleme ve konuşma daha görünürken okuma-yazma hazırbulunuşluğa göre eklenir. Ortaokul ve lise gruplarında dört beceri daha dengeli ve akademik içerikle yürütülür.

Çocuk konuşmaya zorlanmaz ve arkadaşlarıyla kıyaslanmaz. Önce kısa, tahmin edilebilir ve güvenli cevap alanları oluşturulur. Eşli çalışmalar, tekrar eden sınıf rutinleri ve olumlu geri bildirimle konuşma cesaretinin aşamalı olarak gelişmesi hedeflenir.

Program genel İngilizce gelişimini temel alırken öğrencinin okulda zorlandığı konular da dikkate alınabilir. Hedef yalnızca ödev tamamlamak veya sınav sorusu çözmek değil; okul başarısını uzun vadede destekleyecek kelime, anlama, yazma ve iletişim altyapısı oluşturmaktır.

Yaş ve program yapısına göre kısa, uygulanabilir tekrarlar verilebilir. Ev çalışmasının çocuğu İngilizceden uzaklaştıracak kadar ağır olmaması; derste öğrenileni pekiştirmesi amaçlanır. Uygun programlarda My.EnglishBox içeriklerinden destekleyici biçimde yararlanılabilir.

Çocuğun derse katılımı, devam durumu, güçlü yönleri ve desteklenmesi gereken alanları hakkında veliyle anlaşılır ve yapıcı iletişim kurulmasına önem verilir. Bilgilendirme yöntemi ve sıklığı programın yapısına göre Beşiktaş şubesi tarafından açıklanır.

Yeni bir ortama alışma süresi her çocukta farklıdır. İlk derslerde öğrencinin rahatlığı ve sınıf içi iletişimi gözlemlenir. Gerekli görülürse grup, seviye veya eğitim yaklaşımı veliyle birlikte yeniden değerlendirilir.

Çocuk programlarında İngilizce bilgisinin yanında yaş grubuyla iletişim kurabilme, sabırlı yönlendirme, sınıf katılımını destekleme ve olumlu geri bildirim verme becerileri önemsenir. Eğitmen eşleştirmesi program ve grup yapısına göre yapılır.

Sınıf kontenjanı dönem, yaş grubu ve program türüne göre değişebilir. Güncel mevcut kayıt öncesinde şubeden öğrenilebilir. Öğrencinin söz alabileceği ve eğitmenin gelişimi takip edebileceği bir sınıf düzeni hedeflenir.

Uygun yaş ve programlarda My.EnglishBox, derste öğrenilen konuları tekrar etmek ve dijital alıştırmalarla pekiştirmek için destekleyici bir araç olarak kullanılabilir. Dijital içerik öğretmenin yerini almaz; sınıf eğitimini tamamlar.

Online veya hibrit seçenekler öğrencinin yaşına, dikkat süresine ve program dönemine göre değerlendirilebilir. Özellikle küçük yaşlarda yüz yüze sınıf etkileşimi birçok çocuk için daha uygun olabilir. En doğru model kayıt öncesi görüşmede belirlenir.

Telafi uygulaması grup programının yapısına, kaçırılan dersin içeriğine ve şubenin dönemsel koşullarına göre değişebilir. Devamsızlık ve telafi şartlarının kayıt öncesinde Beşiktaş şubesinden öğrenilmesi önerilir.

Program tamamlama ve belgelendirme koşulları seçilen eğitim paketine göre değişebilir. Verilecek belgenin türü, kapsamı ve koşulları kayıt öncesinde şube tarafından açıkça paylaşılır.

Gelişim başlangıç seviyesine, yaşa, derslere devamlılığa, evde yapılan tekrara ve İngilizceyle temas sıklığına bağlıdır. Bazı çocuklarda önce dinlediğini anlama ve derse katılım gelişirken konuşma veya yazma daha sonra görünür olabilir. Kesin süre ya da sonuç garantisi vermek doğru değildir.

Englishbox Beşiktaş, Cihannüma Mahallesi Hüsnü Savman Sokak’ta; Beşiktaş Çarşısı, Meydan ve İskele çevresine yakın konumdadır. Kadıköy ve Üsküdar vapurları, Barbaros Bulvarı otobüsleri, Kabataş ve Zincirlikuyu bağlantılarıyla iki yakadan ulaşım seçenekleri bulunur.

Ücret ve ders takvimi; yaş grubu, seviye, program süresi, grup veya birebir eğitim seçeneğine göre değişir. Güncel sınıf başlangıçları, kontenjanlar ve kişisel fiyat bilgisi için Englishbox Beşiktaş şubesiyle görüşebilirsiniz.